I ETAP
W ramach I ETAPU:
- Ustaliliśmy co wiemy o PARKINGACH – zarejestrowaliśmy posiadaną wiedzę w formie siatki graficznej
- Stworzyliśmy listę pytań do projektu, która stanowi podstawę aktywności badawczej dzieci
- Wspólnie z dziećmi zaplanowaliśmy działania badawcze
- Wykonaliśmy pierwsze szkice
-
Miejsca postojowe przed przedszkolem
2017-03-07
-
Pytania i działania badawcze
2017-03-02
-
Brak miejsc parkingowych
2017-03-01