ZADANIE NR 39 – URODZINKI KUBY I ROZPOZNAWANIE PRZEDMIOTÓW ZA POMOCĄ DOTYKU
Witajcie Drodzy Rodzice Kochane Jeżyki 😀 😀 😀
Dzisiaj zaśpiewajmy “Sto lat ”dla Kuby
https://www.youtube.com/watch?v=87HokKf49J0
I razem zawołajmy “Niech żyje nam” – “A kto?” – “Kuba”
(trzy razy tak jak zawsze śpiewaliśmy i wołaliśmy w przedszkolu)
Tak moi kochani, Kuba J. skończył w ubiegłym tygodniu 4 lata !!!!!!!!!
GRATULUJEMY 🙂 🙂 🙂
Przypomnijmy : Ile to jest cztery – pokażcie na palcach. A wy ile macie lat? – pokażcie na palcach
W Jeżykach 4 lata mają już : Jacek, Alicja, Larisa, Karol, Misia M., Witek Ł., Hania Z.
Przypomnijcie sobie piosenkę „Cztery latka mam”
https://chomikuj.pl/ela.r/piosenki+do+przedszkola/04-Cztery+latka+mam,5920112064.mp3(audio)
„Cztery latka mam”
1. Cztery latka mam, rysuję już sam.
Leżę jeszcze na leżaku,
a zabawki mam w plecaku.
Cztery latka mam, radzę sobie sam.
2. Cztery latka mam, klocki składam sam.
Pani trochę mi pomoże,
dalej wszystko sam ułożę.
cztery latka mam, radze sobie sam.
3. Cztery latka mam, tańczę mówię wam.
Pani gra nam na pianinie,
czas w przedszkolu miło płynie.
Cztery latka mam, tańczę mówię wam.
Czy już ją umiecie? Macie okazję, żeby ją utrwalać i śpiewać – możecie śpiewać “Już trzy latka mam” lub “Cztery latka mam”
Zachęcam was do zrobienia TORTU URODZINOWEGO dla Kuby z ciastoliny, plasteliny, masy solnej, klocków… z czego chcecie…i złożenia życzeń urodzinowych dla Kuby.
Przygotujcie też świeczki (te prawdziwe albo „na niby”)
Przy okazji poćwiczymy nasze ręce i oddech przy zdmuchiwaniu świeczek
Możecie też ruszać się – tańczyć i śpiewać do piosenek:
Piosenka Hip! Hip! Hura! Ja Mam Już 4 Lata https://www.youtube.com/watch?v=mmmJ5jlFPGo
lub
Piosenka Hip! Hip! Hura! Ja Mam Już 3 Lata https://www.youtube.com/watch?v=8p2nWZ1cxuo
Dzisiaj 39 zadanie dla Was – wasze RĘCE będą ROZPOZNAWAĆ PRZEDMIOTY za pomocą dotyku
Zabawa „Czarodziejski worek” – zgadywanie w tak lubianej przez dzieci atmosferze tajemniczości
Wariant 1 zabawy: Przygotujcie płócienny worek (nieprzezroczysty) i włóżcie do niego 1 wybrany przedmiot, zabawkę, owoc… Zaśpiewajcie czarodziejską piosenkę np. „Ram sam sam, co ja w tym woreczku mam?”
I zgadujcie co się w nim schowało 😀
Wariant 2 zabawy: utrwalanie pojęć twardy – miękki
Należy przygotować w płóciennym worku przedmioty miękkie i twarde. Dziecko dotyka przedmiot i wyciąga go, określa czy jest miękki czy twardy.
Zabawa “Sensoryczne koszyczki”
W dwóch koszyczkach zgromadźcie takie same przedmioty, zadaniem dziecka jest odszukać pary za pomocą dotyku
Zobaczcie jak to robi chłopiec na filmiku https://www.youtube.com/watch?v=6tYci_Oq9XM&feature=youtu.be
Tę zabawę znam od dawna i wiem, że dzieci bardzo ją lubią, jej zilustrowanie znalazłam na blogu: http://mojedziecikreatywnie.pl/
Miłej zabawy, doświadczajcie co potrafią wasze ręce 😆
Pozdrawiam
Ciocia Kasia