WODA PRZYJMUJE KSZTAŁT NACZYNIA

  1. Sprawdzanie odpowiedzi na pytanie :”Czy woda ma kształt?”
  2. Sprawdzanie poprzez eksperyment ilości wody w różnych przedmiotach
  3. Samodzielne wyciąganie wniosków
  4. „Wody jest tyle samo w obu szklanakch”- odpowiedzi dzieci
  5. Wniosek: WODA PRZYMUJE KSZTAŁT NACZYNIA W KTÓRYM SIĘ ZNAJDUJE
Ta strona używa cookies. Czytaj więcej na temat polityki cookies.