„Co pływa ,co tonie?”
- „Co pływa , co tonie?”- sprawdzanie przez dzieci , jak dany przedmiot wybrany przez nich zachowa się w wodzie
- Rozwijanie myślenia logicznego
- Wyciąganie samodzielnie wniosków- badanie poprzez porównywanie cięższkości przedmiotów w ręce
- Porównywanie liczebności zbiorów, przeliczanie na palcach, określanie ( mniej, wiecej)
-
„Jakie dźwięki wydaje woda?”
2012-11-05