:) DOMOWE PRZEDSZKOLE – zadania dla dzieci na czas pracy zdalnej > 2 kwietnia

Poszukiwacze > :) DOMOWE PRZEDSZKOLE - zadania dla dzieci na czas pracy zdalnej
2 kwietnia

Witajcie

Kochane Dzieci!

Dzisiaj 2 kwietnia piątek i ostatnie zadania dla Was w tym tygodniu. 😉

Kolejne aktywności pojawią się we wtorek.

Zadanie 1

W zeszłym tygodniu rozmawialiśmy na temat tradycji i ciekawostek wielkanocnych.

Posłuchajcie dla przypomienia.

źródło:www.youtube.com

Quiz Wielkanocny

Waszym zadaniem jest wskazanie prawidłowej odpowiedzi

Pytanie 1

Kraszanki, pisanki to:

Rodzaj palmy 3. Nazwa jajek
Nazwa potraw wielkanocnych

Pytanie 2

Wielkanoc to Święto:

Stałe – co roku obchodzimy je w tym samym terminie, tak jak Boże Narodzenie ma stałą datę
Ruchome – co roku zmienia się data tych świąt

Pytanie 3

W czym niesiemy pokarm do święcenia:

W koszyku 3. W rękach
W skrzynce

Pytanie 4

Którego pokarmu nie wkładamy do koszyka wielkanocnego:

Jajka
Kiełbasy
Chleba
Jabłka

Pytanie 5

Gdzie święcimy palmy:

W kościele
Na podwórku
W domu

Pytanie 6

Czym dzielimy się w Święta Wielkanocne składając sobie życzenia:

Opłatkiem
Niczym się nie dzielimy
Święconym pokarmem z koszyka – jajkiem

Pytanie 7

Lany Poniedziałek to inaczej:

Mokry poniedziałek

2. Śmigus – dyngus

Pytanie 8

Ile dni trwa Wielkanoc:

Jeden 2. Dwa

3. Trzy 4. Cztery

Pytanie 9

Dni tygodnia, w które obchodzimy Święta Wielkanocne to:

Poniedziałek i wtorek 2. Piątek i sobota

3 .Niedziela i poniedziałek 4. Środa i czwartek.

Zadanie 2

Opowieść ruchowo-naśladowcza – ” Zajączek”

Rodzice opowiadają, w razie potrzeby pokazują odpowiednie ruchy.

Mały zajączek (przykuca, przykłada dłonie do głowy- robi uszy zajączka) skakał po łące (dziecko skacząc wykonuje jedno okrążenie wokół pokoju) i zastanawiał się jaką, świąteczną niespodziankę przygotować dla swoich przyjaciół (skacze w przysiadzie w różnych kierunkach). Postanowił zrobić dla nich pisanki ( wykonując ruchy naprzemienne dłoni naśladuje malowanie pisanek). Kiedy były już gotowe, delikatnie poukładał je w wózku (naśladuje przenoszenie pisanek w obu dłoniach z jednego miejsca na drugie). Powoli ciągnął wózek, aby rozwieść pisanki do swoich kolegów (naśladuje ciągnięcie ciężkiego wózka za sznurek). Wózek był ciężki. Zajączek co pewien czas zatrzymywał się, ocierał pot z czoła (ociera pot z czoła raz jedna ręką raz drugą kilkakrotnie) oraz przeciągał się, aby rozprostować plecy i ręce (przeciąga się). Był już bardzo blisko domu kogucika, kiedy nagle potknął się i przewrócił (naśladuje potknięcie i przewrócenie się). Wózek z pisankami przechylił się na bok, a pisanki poturlały się po trawie (kula się po dywanie w różnych kierunkach). Skorupki pisanek zaczęły pękać. Wykluły się z nich kurczątka (naśladuje wykluwanie się kurczątek z jajek). Zajączek przestraszył się i zaczął uciekać (skacze w przysiadzie), a kurczątka machając swymi malutkimi skrzydełkami, pobiegły za nim (biegnie, macha ugiętymi w łokciach rękąma). Kurczątka były jednak malutkie, dlatego szybko się zmęczyły. Przykucnęły więc na trawie (przykuca), aby odpocząć. Tymczasem zajączek opowiadał przyjaciołom o swojej przygodzie, a oni się z niego głośno śmiali (naśladuje śmiech). Myślę, że o zajączku nie można powiedzieć, że był bardzo odważny, bo przecież przestraszył się małych kurczątek.

Zadanie 3

Poruszajcie się troszkę przy piosence pt.”Zając”