„Płynie sobie…”
Na dzisiejszych zajęciach sprawdzaliśmy jak brudna jest woda z kałuży, „domowymi sposobami” poddaliśmy ją filtracji.
Później rozwijaliśmy sprawność małej motoryki, wydzierając z papieru paski imitujące strumyk, potok i rzeczkę. Na koniec wykonaliśmy pracę w kilkuosobowych grupach „Nad rzeczką” – stworzyliśmy swoją rzeczkę i krajobraz wokół niej.
